Preparando el terreno: el diseño de proyectos TIC
Como respuesta a una necesidad de cambio, surgen los proyectos educativos: se imagina una situación ideal que se desea alcanzar, se analizan alternativas posibles, se seleccionan algunas, se desechan otras, se organiza un plan de acción orientador y se ejecutan acciones en pos de su consecución y evaluación. En este capítulo, se abordan los aspectos del diseño de proyectos, enfatizando la ilustración de aquellas dimensiones menos técnicas pero que potencian la calidad de los proyectos y el carácter creativo de quienes los emprenden.
Se describe, entonces, la génesis del proyecto "Somos Astrónomos", el rol que el diálogo y la colaboración entre las diversas docentes involucradas jugó en la toma de decisiones iniciales del proyecto, los factores que condicionaron las decisiones asumidas, cómo se fue dando lugar a la "voz" de los niños.
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