30/4/11

Capítulo 7




Evaluar, para mejorar, proyectos con TIC

Consideramos a la evaluación, incluso en jardín de infantes, como un proceso de valoración que supone mirar atentamente el fenómeno evaluado para tomar decisiones con vistas a su mejora.

Desarrollando estos conceptos en la primer parte del capítulo, se abordan luego los propósitos de la evaluación en un proyecto cn TIC y se presentan algunos instrumentos y estrategias que resultan útiles para evaluar  aprendizajes en este proceso, como ser:
  • registros informales
  • listas de control
  • escalas de calificación
  • análisis cualtiativo de los productos digitales de los niños
  • listas de autoevaluación
El capítulo concluye, además, con algunos apuntes que resultan útiles para evaluar una dimensión muchas veces olvidada: el propio proyecto.

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